Hari#10 Gaya Belajar

Naila semakin hari semakin shalihah nih. Dulu Naila sholatnya bisanya takbir aja, sekarang udah nambah lagi gerakannya. Alhamdulillah Naila sudah bisa sujud nih. Awalnya umi gak tau kalau Naila ikut-ikut sujud. Tapi lama-lama umi sadar Naila menirukan sujud shalat. Pernah kapan itu di saat umi shalat, Naila tidur tengkurap gitu. Umi kira ya bubuk biasa, kelelahan habis lari atau main. Tapi ternyata di atas sajadah Naila pun melakukan hal ini juga.
Umi: "Anak sholihah ternyata sujud shalat" .
Shalat magrib kali ini pun sewaktu umi menggelar sajadah, Naila langsung sujud di atasnya. Meskipun dia kebalik arahnya. Hehehe

#harike10
#tantangan10hari
#gamelevel4
#gayabelajaranak
#kelasbunsayiip

Hari#9 Gaya Belajar

Hari ini tilawah ibu-ibu diadakan di rumah umi. Yeay, Naila jadi tuan rumah nih. Sekarang anggota ibu-ibu tilawah jadi bertambah. Alhamdulillah ya. Banyak juga yang membawa anak kecil. Teman Naila jadi banyak pula. Sayangnya Naila paling kecil. Ia suka ngikut-ngikut kakak-kakaknya dan sering ketinggalan. Kadang juga didorong kakak-kakaknya sampai jatuh. Kasihan sekali kamu, nak.
Setelah selesai tilawah, anak-anak melihat angsa di belakang rumah. Bukan angsa Naila sih, angsanya tetangga Naila. Mereka suka sekali melihat angsa. Ada yang takut. Ada yang berani. Suaranya yang terdengar keras, kadang bikin jantung dag dig dug. Hehehe.
Naila tiba-tiba menangis.
Umi: " kenapa Naila menangis? Takut ya? Gak apa-apa kok. Khan ada pagarnya. Jadi, angsanya gak gigit."

#harike9
#tantangan10hari
#gamelevel4
#gayabelajaranak
#kuliahbunsayiip

Hari#8 Gaya Belajar

Hari ini umi ngaji bersama ibu-ibu Bagus Kuning seperti biasanya. Tentu saja Naila ikut bersama umi. Kalo ini mengajinya bertempat di rumah tante Intan yang punya anak namanya Kak Cherry. Selain umi dan tante Intan, ada bu dhe Reni dan bu dhe Citra yang mengaji. Bu dhe Reni juga datang bersama anaknya yang bernama Alya. Jadilah trio anak-anak berkumpul yakni Cherry, Alya, dan tentu Naila yang ternyata paling kecil sendiri. Hahaha.
Di sana mereka main pancing-pancingan ikan, main lego, makan mie, makan kue, loncat-loncat di kasur. Kadang Naila yang pengen ikutan kakaknya main saking penasarannya, suka ngrebut-ngrebut mainan kakaknya. Akhirnya kakaknya pun jadi marah dan berantem lah mereka. Yah, beginilah anak kecil. We have to be a good referee.
Nah, salah satu permainan Naila yang begitu membuat hatinya sangat riang gembira dengan tebaran senyumnya yang merekah adalah jumping on the bed alias melompat-lompat di kasur. Sambil latihan kinestetik yah, Nay. Wah, tapi kasihan tante Intan ntar kasurnya berantakan.

#harike8
#tantangan10hari
#gamelevel4
#gayabelajaranak
#kuliahbunsayiip

Hari#7 Gaya Belajar

Sore itu selepas maghrib, Naila waktunya makan. Makan Naila tinggal sedikit lagi, namun ia bosan. Kemudian umi dan abi mengajak Naila untuk coret-coret di papan tulis putih (whiteboard). Abi memberikan contoh gambar kepala kepada Naila. Nailapun mengambil spidol dan membuat garis-garis tidak beraturan. Umi: "Anak sholihah belajar gambar ya".
Abi: "Ayo tirukan abi, Nay."
Nailapun asyik coret-coret di papan hingga pinggiran kayunya.
Setelah itu, kami lanjutkan menempel huruf dan angka di papan tersebut.

#harike7
#gameleve4
#tantangan10hari
#gayabelajaranak
#kuliahbunsayiip

Hari#6 Gaya Belajar

Bulan lalu umi, abi, dan Naila pulang ke Jawa. Jadi banyak sekali barang-barang yang umi simpan di lemari agar tidak kotor terkena debu. Salah satu barang-barang yang diselamatkan adalah buku-buku Naila.
Siang ini umi mengeluarkan buku-buku Naila. Umi berharap Naila terbiasa dengan buku-buku agar suka membaca kelak. Umi meletakan buku-buku tersebut di atas laci agar ia dengan mudah mengambilnya. Saat Naila mendekati laci tersebut ia mengambil salah satu buku, yakni buku ABC. Ia kemudian membuka buku tersebut sekenanya. Buku ini memiliki gambar yang menarik karena berwarna-warni.
Umi: "Ayo Naila baca bukunya. Kita belajar ABC."

#harike10
#tantangan10hari
#gamelevel4
#gayabelajaranak
#kuliahbunsayiip

Hari#5 Gaya Belajar

Hari ini Naila dan umi sedang diuji oleh Allah. Umi dan Naila mengalami diare. Awalnya hari Selasa Naila diare 6 kali. Esoknya Naila diare 5 kali, kemudian umi juga ikut diare hingga 6 kali.
Umi mengingat-ingat tentang penyebab umi&Naila kena diare. Makan apa ya sebelumnya? Makanan juga biasa aja deh sepertinya. Umi list kembali makanan yang dimakan hari Selasa yakni nasi, capcay, pisang goreng, bakwan, puding, pisang, martabak manis. Umi gak makan pedas-pedas juga. Ternyata umi baru ingat kalau anak ART juga sempat diare sebelumnya. Yah, ketularan virus lah kalau gitu.
Sore ini Naila dibuatkan juz apel oleh abi. Kita ketahui bahwasanya apel merupakan salah satu buah yang bisa menghambat diare. Naila awalnya disuapin. Lama-lama menolak. Kemudian umi dan abi mencoba untuk membiarkan Naila menyendoki sendiri juz apelnya. Akhirnya Naila mau menyendoki sendiri juz apelnya meminum dengan lahap. "Anak sholihah makan sendiri ya..."

Semoga segera sembuh. Semoga Naila bisa beraktivitas dengan bebas lagi.
Kejadian ini merupakan pengingat bagi umi dan Naila untuk senantiasa bersyukur ketika sehat. Yuk hidup sehat...

#harike5
#tantangan10hari
#gayabelajaranak
#kuliahbunsayiip

Hari#4 Gaya Belajar

Pagi ini umi mengajak Naila tilawah harian di rumah tante Intan. Tante Intan memiliki seorang anak bernama Cherry yang berumur kurang lebih 2,5 tahun. Mainan kak Cherry banyak sekali. Salah satunya Naila diajak main telpun-telpunan. Telpun mainan itu dapat distel musik. Akhirnya dipencetlah tombol setelan musik oleh tante Intan. Naila kemudian joget. Kak Cherry pun juga tak mau kalah. Kak Cherry berjoget lebih semangat lagi. Bagus...bagus... Belajar audio memang menyenangkan sekali. Di manapun belajar ya Naila.

Kami juga bermain flash cards, membaca buku, duduk-duduk di kursi, naik mobil-mobilan dan boneka kuda poni, dan masih banyak lagi.

#harike4
#tantangan10hari
#gayabelajaranak
#kuliahbunsayiip

Hari#3 Gaya Belajar

Siang itu Naila bongkar-bongkar laci di bawah TV. Dia menemukan tempat kunci gembok. Tempat atau kemasan itu berbentuk bulat berlapis plastik sehingga menimbulkan suara bila dipukul-pukul. Ia membawanya  kesana kemari. Kemudian ia menepuk-nepuk tempat tersebut seraya menabuh. Lalu umi pun mengikuti menyanyikan sholawat. Naila meneruskan menabuh lagi tempat kunci gembok tersebut.
"Pinternya anak sholihah, belajar Hadrah nih". Belajar dengan akses kinestetik dan audio kali ini.

#harike3
#tantangan10hari
#gayabelajaranak
#kuliahbunsayiip

Hari#2 Gaya Belajar

Hari ini, abi dan Naila mengantarkan umi pergi ke acara rapat ibu-ibu panitia seminar IIP. IIP Palembang sedang menyiapkan acara seminar dan launching perdana yang akan dihadiri oleh bu Septi.
Awalnya umi mengikuti rapat sambil mengawasi Naila. Kemudian umi meminta tolong abi untuk mengawasi Naila bermain dengan teman-temannya, meskipun Naila sepertinya paling kecil. Hehehe. Kadang suka ketinggal ngejar kakak-kakaknya dan tiba-tiba terjatuh.
Waktu pun berjalan, lama-lama Naila nampak bosan dan ngantuk. Ia kemudian merengek-rengek. Umi memberinya ASI, namun tetap saja merengek. Umi coba perlihatkan buku cerita hewan dalam Al-Qur'an, namun tetap tidak melihatnya. Umi coba ajak naik mobil-mobilan, syukurlah mau diam. Namun tak lama kemudian, ada kakak yang ingin gantian naik mobil tersebut. Naila pun mulai lelah. Umi coba perlihatkan huruf Hijaiyah sambil bernyanyi, ia pun diam dan mendengarkan sambil melihat jari umi menunjuk huruf-huruf tersebut. Umi ganti dengan alphabet, ia pun mendengarkan dan melihatnya. Wah, sepertinya ia suka belajar sambil bernyanyi. Umi harus pandai-pandai mencari referensi lagu anak-anak yang banyak nih Nay...

#harike2
#tantangan10hari
#gayabelajaranak
#gamelevel4
#kuliahbusayiip

Hari#1 Gaya Belajar

Game level 4 Bunsay telah dimulai. Tema kali ini adalah tentang gaya belajar anak. Gaya belajar sendiri diketahui ada tiga yakni visual, auditori, dan kinestetik. Wah, umi bingung nih Naila belum bisa diajak ngobrol. Naila masih 15 bulan. PR buat umi dan abi adalah dengan memberi stimulus dan amati terus. Hal tersebut juga gak bisa sekali aja, harus dilakukan berulang kali.
Sore ini umi dan abi sholat maghrib berjamaah. Selepas itu, kami membaca al-ma'surat. Di saat umi membaca, Naila meminta buku kecil al-ma'surat umi yang berwarna merah muda. Kemudian ia komat-kamit seraya ikut membaca. Hehehe. Lucunya. Kalau Naila sudah bisa membaca nanti, ia baca sendiri kali ya? Semakin penasaran nih umi, Naila suka belajar dengan akses visual (penglihatan), auditori (pendengaran), atau kinestetik (gerakan) ya? Yap, sementara umi rasa kejadian ini adalah gaya belajar visual karena Naila antusias membaca buku. Esok kita lihat lagi ya.

#harike1
#tantangan10hari
#gayabelajaranak
#kuliahbunsayiip